Atenção Pais! Como levantar a Loser
Se um pai quer criar um filho que é egocêntrico, insensível, incapaz de cuidar de si mesmo, e, provavelmente, não como um adulto, basta fazer o seguinte:
1. Dar a criança tudo que ele quer, deixá-lo fazer o que quiser quando quiser, mas, é claro, só depois de ter primeiro disse que não e ele gemia ou jogado uma birra.
2. Sempre que ele é acusado de má conduta, sempre se recusam a acreditar; acusar os outros de pegar nele e defendê-lo a todo custo.
3. Não lhe dê nenhuma responsabilidade. Faça tudo para ele. Desta forma, ele vai esperar que o mundo lhe deve a vida.
4. Não se preocupe com compromissos para os outros. Sempre que você ou seu filho mudar de idéia, tudo bem.
5. Deixe-o ficar de fora durante a noite enquanto ele deseja, e não se preocupar com o que está fazendo. Acredite que ele está aprendendo a cuidar de si mesmo.
6. Lute com seu cônjuge regularmente, especialmente na presença de seu filho. Em seguida, obter um divórcio e culpar o seu filho para o divórcio.
7. Culpe o seu filho para tudo.
8. Torne-se um abusador habitual de álcool, usar drogas ilícitas, e se recusam a praticar a etiqueta comum na presença de seu filho.
9. Queixam regularmente na presença do seu filho sobre quão injusto é o mundo, como as pessoas são pouco confiáveis, como as pessoas que estão racial ou etnicamente diferente são a causa de todos os problemas.
10. Nunca admita a seu filho que você está errado, nunca pedir desculpas por um erro.
11. Nunca tome tempo para ouvir o seu filho ou levar os seus desejos em consideração.
12. Nunca diga ao seu filho que você o ama. Dessa forma ele estará mais bem preparado para um mundo embaralhado, um "mundo cão come cão", onde só os fortes sobrevivem.
13. Ensine-lhe que não há problema em fazer o que quiser contanto que ele pode conviver com isso (evitar ser pego).
14. Sempre compará-lo desfavoravelmente com os seus irmãos e irmãs, dizendo-lhe coisas como: "Por que você não pode ser como seu irmão?" e "Sua irmã não teria feito isso", e mostrar favoritismo óbvio para seus irmãos, deixá-los fazer coisas que ele não está autorizado a fazer, e dando-lhes mais do que você dar a ele.
15. Criar seu filho em um ambiente caótico casa, desorganizada, onde há pouca ou nenhuma rotina para que sua vida será cheia de incertezas e inconsistências.
16. Fisicamente ou abusar sexualmente de seu filho. Desta forma, ele vai crescer mágoa e raiva, mais propensos a abusar de outros, especialmente os seus próprios filhos.
Fatores de Pais levando a problemas emocionais
Em resumo, as crianças que acabam mais tarde como adultos com problemas emocionais, falta de direção construtiva na vida, e as dificuldades em que conduzem vidas socialmente compatíveis são frequentemente o resultado de vários pais / fatores domésticos. Os mais comuns são:
1. Supervisão inadequada dos pais.
2. Não há limites colocados sobre os comportamentos da criança pelos pais.
3. Modelo indesejável pai.
4. O abuso físico / emocional ou negligência da criança.
5. A falta de ensinar uma criança um sentimento de auto-responsabilidade.
6. A falta de ensinar uma criança um sentido de comunidade (identidade construtiva com os outros).
7. Atendimento pobres e realização na escola (muitas vezes torna-se um abandono escolar).
Bons filhos, então, não acontecem por acidente. Eles são o resultado de um esforço persistente e consciente por parte dos pais de cuidar. Os pais têm que se importa o suficiente para supervisionar os seus filhos de forma adequada, para dizer não quando for o caso, insistir em que seus filhos aprendam a fazer por si, a insistir em que seus filhos permaneçam na escola, e assim por diante. Este não é simples nem fácil. Mas a recompensa de ver uma criança de crescer e fazer o bem no mundo adulto faz tudo valer a pena.
Este artigo foi extraído com permissão do livro:
O Desafio do Novo Milênio - Ganhar a luta com nós mesmos,
por Jerral Hicks, Ed.D.
Reproduzido com permissão do editor, New Falcon Publications. © 1997. http://www.newfalcon.com.
Sobre o autor
Jerral Hicks, Ed.D., ensinou a nível de escolas públicas e universidades por mais de trinta anos. Seu serviço como professor de escola pública em sala de aula nas 1960s meados e, novamente, nos meados 1980s, desde oportunidades para observações em primeira mão sobre as mudanças e os problemas em crianças, famílias e sociedade. Seus outros trabalhos incluem Vamos levar a sério a ensinar as crianças a escrever.
