Papel expandido para as escolas necessárias para responder às realidades do mundo de hoje

Hoje, um papel mais direto da escola no desenvolvimento de valores, moral e caráter das crianças não é suficiente. Criar os filhos no mundo de hoje é muito mais desafiador do que era nos anos cinquenta. Muitos pais, seja em famílias intactas, famílias monoparentais, famílias divorciadas, ou famílias reconstituídas com enteados e irmãos meio, estão clamando por ajuda.

O papel das escolas públicas precisa ser expandido e renovado em resposta às realidades de hoje e incluir, entre outras coisas, muito mais ajuda para os pais. Especificamente, eles devem fornecer suporte fiscal:

1. Serviços para ajudar as crianças a lidar com o divórcio, os padrastos e outros ajustes associados à moderna família extensa

2. Orientação e assistência às crianças no enfrentamento de outros problemas comuns, como abuso de drogas, gravidez, prevenção da gravidez, agressão e violência

3. Os programas desenvolvidos para ajudar a estudantes do ensino médio compreender:


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uma. Natureza do casamento e compromisso pessoal

b. Técnicas para estabelecer e manter um relacionamento saudável com um parceiro de casamento através de várias técnicas, como a resolução de conflitos ganha-ganha

c. Virtudes da abstinência sexual

d. Controle de natalidade no casamento

e. Direitos do recém-nascido, compromisso necessário

f. treinamento dos pais

g. Configurando e mantendo um orçamento familiar

4. Programas escolares de duração prolongada que fornecem:

uma. Assistência infantil pré-escolar para pais que saem cedo para o trabalho

b. Assistência infantil pós-escola para pais que chegam em casa depois do horário escolar

c. Várias necessidades de pais e outros adultos descritos abaixo

5. Serviços de aconselhamento familiar para lidar com vários assuntos, tais como:

uma. Resolução de conflitos pai-filho

b. Rivalidade entre irmãos

c. Stepchildren, stepparents, stepsiblings, meio irmãos

d. Mantendo a identidade individual dentro da família

e. capacidade de organização para a família e criança

6. Expansão de programas de educação continuada para atender às necessidades de adultos em:

uma. Habilidades básicas, como alfabetização, organização e manutenção de um orçamento familiar

b. Diploma de Equivalência Geral (GED)

c. Novas habilidades, como alfabetização em computação, linguagem

d. Parenting

e. Desenvolvimento e esclarecimento dos valores / moral / ética dos pais

f. Entender como ajudar as crianças a desenvolver valores e morais desejáveis

g. Manter um ambiente doméstico que aumenta o sucesso da criança na escola

7. Serviços de referência para pais e outros adultos:

uma. Aconselhamento matrimonial

b. Lidando com o divórcio, a monoparentalidade, o novo casamento e os enteados

c. Abuso de substâncias, incluindo alcoolismo

d. Desemprego, reciclagem para o mercado de trabalho

Custos Envolvidos em Programas vs. Custos Envolvidos no Crime

Moralidade nas escolas públicas: um terreno comum sobre o que ensinarO que sobre o custo dessas mudanças? Não são estes serviços e programas vai custar muito? Podemos comprá-los? A melhor pergunta é: Será que não podemos pagar por eles?

A consideração dos custos do crime faz com que os custos dessas propostas empalidecem em comparação. E isso não inclui intangíveis, como a deterioração da qualidade de vida e o encolhimento das liberdades - tudo diretamente relacionado ao nosso crescente medo do crime.

Acredito que agora estamos colhendo a colheita de mudanças sociais que começaram no final dos anos 60 e continuaram desde então: Crianças que receberam supervisão e orientação inadequadas em casa. Discordar

A comparação dos antecedentes educacionais e familiares / familiares dos presos com os da população em geral é reveladora. Os antecedentes familiares dos reclusos em casa / família incluem maior incidência de pais divorciados, pais solteiros, pais com pouca escolaridade, abuso de álcool e drogas, negligência e abuso de crianças, maior desemprego e pais com baixa auto-estima.

Os pais precisam de ajuda. Quanto mais tempo a implementação de mudanças fundamentais for adiada, mais custoso será.

Reproduzido com permissão do editor,
Novas publicações do Falcão. © 1997. http://www.newfalcon.com.


Este artigo foi extraído com permissão de

O Desafio do Novo Milênio - Ganhar a luta com nós mesmos
por Jerral Hicks, Ed.D.

Um exame sério do que somos como espécie, como mudamos como sociedade durante os anos 30 e o que pode ser feito para tornar a sociedade e a vida mais agradáveis ​​e valiosas. É preciso um olhar duro para algumas realidades desagradáveis ​​e algumas verdades brutais sobre a natureza humana.

Info / Ordem deste livro.


Sobre o autor

Jerral Hicks, Ed.D., ensinou a nível de escolas públicas e universidades por mais de trinta anos. Seu serviço como professor de escola pública em sala de aula nas 1960s meados e, novamente, nos meados 1980s, desde oportunidades para observações em primeira mão sobre as mudanças e os problemas em crianças, famílias e sociedade. Seus outros trabalhos incluem Vamos levar a sério a ensinar as crianças a escrever e "Ele tem mais do que eu fiz!": Guia de um pai para o tratamento de crianças Imparcialmente

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