O texto a seguir, "Criança de ontem" por Janie Bowman, foi publicado originalmente em O Missing Piece (Winter 1993), o boletim das dificuldades de aprendizagem Associação do estado de Washington.

Ontem criança nasceu nos 1800s. Como um jovem garoto, ele foi considerado medicamente frágil. Toda doença respiratória conhecida da humanidade em que a idade parecia prendê-lo. Apesar de criança de ontem passou muitos de seus primeiros anos doente, isso não impediu a sua curiosidade insaciável e aventuras infantis. A criança de hoje poderia ser descrito como "ser apenas um menino."

ADD: Curious? Ou nenhum senso comum?

Criança de ontem muitas vezes encontrou-se em risco de vida ou morte situações. Uma vez, em torno de cinco anos de idade, esse menino quase se afogou em um canal, e depois ele quase sufocado como ele afundou nas profundezas de um elevador de grãos. A criança de hoje poderia ser descrito como "não tendo o bom senso."

Criança de ontem, foi encontrado dormindo no celeiro em um ninho que ele tinha construído, deitado em cima dos ovos de galinha e ganso que ele estava tentando chocar. A criança de hoje seria chamado de "esquisito, excêntrico." "Saia esses ovos, você vai quebrá-las!"

TDAH: Fazendo perguntas a fim de aprender

Criança de ontem levou seus pais à exaustão por seu questionamento persistente do mundo à sua volta, determinado a conhecer os "porquês", "o que Fors," e "o paradeiro" do seu mundo. A criança de hoje está à procura de alguém para fazer as perguntas para.


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Criança de ontem, sem dolo, mas apenas fora da curiosidade intensa de uma mente inquisitiva, definir celeiro de seu pai em chamas. Para isso, ele foi publicamente goleou por seu pai, que tentou incutir nele as graves consequências de suas ações. A criança de hoje seria chamado de "delinqüente juvenil".

Depois de apenas três meses de educação formal, a criança de ontem saiu da sua escola em um acesso de raiva. Correndo em casa, ele podia ouvir os pensamentos do professor ecoando em sua cabeça: "estúpido ... teimoso ... difícil." Assim, com a tenra idade de oito anos, filho de ontem se recusou a voltar para a escola. No dia seguinte, a mãe de ontem deu o mestre-escola um pedaço de sua mente e retirou o menino da escola. Daquele dia em diante, tornou-se professor de ontem. A criança de hoje seria chamado de "criança problema, um bad boy, de oposição." E a mãe de hoje seria dito que ela era "altamente excitáveis, e mimando seu filho." Ela iria ser encorajados por todos os peritos para forçar o filho a voltar à escola porque "Ele vai superá-lo. Ele tem que aprender a se ajustar."

Criança de ontem foi nadar com um amigo em um riacho nas proximidades. Quando o amigo não fez superfície para respirar, filho de ontem esperei que pareceu uma eternidade. Quando escureceu, ele, em sua própria cinco anos de idade, única lógica concluiu que era hora de ir para casa. Como a cidade estava tentando juntar as peças do desaparecimento e afogamento de seu amigo, filho de ontem tentou explicar como ele esperava que pareceu uma eternidade .... A criança de hoje seria tratado por "Transtorno de Conduta" e, sem dúvida, encontrar-se a um passo do sistema de justiça juvenil.

Compreender as consequências ou descobri-las

Criança de ontem simplesmente não conseguia compreender as consequências, que parece muito verdadeiro. Um dia, ele acompanha os fios nas caudas dos dois gatos e energicamente esfregava sua pele. Esta experiência em eletricidade estática se extraviaram quando ele foi brutalmente agarrado. Em outro exemplo, um amigo de infância inocente sofreu uma dor de estômago depois de criança de ontem deu-lhe algum tipo de pó só para ver se o gás resultante produziu iria enviá-lo voando. A criança de hoje estaria em terapia a longo prazo para TDAH, Transtorno Invasivo do Desenvolvimento, ou algum outro distúrbio comportamental.

Ontem a mãe reclamou constantemente sobre a condição com risco de vida de seu quarto. Temendo pela segurança de sua família e quaisquer outros que se aventuraram na casa da família, a mãe de ontem mudou suas experiências para o porão. Criança de ontem chamou seu laboratório e mergulhou na ciência, com a exclusão do que outras "normais" as crianças estavam fazendo na sua idade. A criança de hoje seria chamado de "Schizoid", e da família de hoje seria rotulado como "disfuncional". A criança de hoje estaria gastando tempo em uma corte ordenou programa escola alternativa, encontrando-se com um psiquiatra duas vezes por semana para a terapia, e ser assistir a uma aula para aprender habilidades sociais.

Apreciar e aceitar Habilidades TDAH

Aos 12 criança de ontem insistiu em ir para o trabalho e começou a conseguir atingir o seu próprio salário. A criança de hoje, nessa idade, teria de enfrentar uma porta fechada para o mundo de orientação no local de trabalho. A criança de hoje teria de procurar além a casa eo trabalho para outras vias de ter suas habilidades aceito e apreciado.

Enquanto você lê sobre a criança de ontem, você provavelmente estão se perguntando como ele poderia ter sobrevivido e como ele poderia ter contribuído para a sociedade de uma forma positiva. Claramente, a criança de ontem teve alguém que aceitou a sua singularidade, mudou de ambiente para atender suas necessidades, não foi intimidado por seus dons, e tentei sinceramente de ver o mundo através de seus olhos.

Nome da criança de ontem é Thomas Alva Edison.

Qual é o nome do seu filho?

Reproduzido com permissão do editor, Park Street Press.
© 2003.  www.InnerTraditions.com


Este artigo foi extraído com permissão do PREFÁCIO do livro:

O Gene Edison: TDAH e o Dom da Criança Caçadora
por Thom Hartmann.

O gene de Edison por Thom Hartmann.Thom Hartmann, citando exemplos de inovadores significativos da nossa era moderna, argumenta que os cérebros das crianças que possuem o gene Edison estão preparados para dar a eles um sucesso brilhante como inovadores, inventores, exploradores e empreendedores, mas essas mesmas qualidades frequentemente os causam. problemas no contexto de nossas escolas públicas. Ele oferece estratégias concretas para ajudar as crianças da Edison-gene a atingir seu pleno potencial e mostra que, em vez de serem “problemas”, elas são um presente importante e vital para a nossa sociedade e mundo.

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Sobre o autor

TDAH

Thom Hartmann é o autor premiado e mais vendido de mais de uma dúzia de livros, incluindo Transtorno do Déficit de Atenção: Uma Percepção Diferente, as Últimas Horas da Antártica,e Proteção desigual. Ele é um ex-psicoterapeuta e um dos fundadores da The Hunter School, uma escola residencial e diurna para crianças com TDAH. Visite o site dele em: www.thomhartmann.com