Como o Estado Islâmico recruta e coage crianças

Nesta semana, o mundo mais uma vez testemunhou o uso pelo Estado Islâmico de pelo menos um filho-bomba, talvez dois.

Uma criança entre as idades de 12 e 14 foi alegadamente o culpado por trás de um ataque suicida - explodindo o casamento de Besna e Nurettin Akdogan em Gaziantep, Turquia e matando 54 pessoas em agosto 20.

Embora agora o governo turco não tenha certeza se era uma criança ou um adulto, certamente não é a única vez que crianças são usadas por redes terroristas para perpetrar ataques. No dia seguinte, uma criança foi apanhados antes que ele pudesse detonar uma bomba suicida em uma escola xiita em Kirkuk, no Iraque.

Durante o curso de pesquisa para o nosso livro, “Small Arms: Children and Terror”, John Horgan e aprendi como é socializar as crianças em sua rede terrorista. Também tivemos a oportunidade de nos encontrar com crianças que foram resgatadas de grupos terroristas no Paquistão.

Existem diferenças importantes em como os grupos engajam as crianças em atividades militantes. As diferenças entre crianças em grupos terroristas e crianças-soldados incluem como as crianças são recrutadas e que papel os pais e a comunidade desempenham no recrutamento. Compreender essas diferenças nos ajuda a saber qual a melhor abordagem para tratar o trauma infantil e descobrir quais crianças podem ser reabilitadas e quais podem ser vulneráveis ​​à reincidência como adultos.

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Acesso aos jovens

Temos sido pesquisando É Filhotes do Califado, assim chamados “Ashbal al Khilafah”, por dois anos, acompanhando como o EI está preparando a próxima geração de combatentes. Desde que a Síria se desfez, o IS assumiu de fato controle sobre escolas e mesquitas. Embora muitos dos professores originais da Síria permaneçam, eles agora devem ensinar um currículo controlado por IS para alunos segregados por gênero. Os pais continuam enviando seus filhos para a escola, embora a coerção esteja sempre presente. Não fazer isso pode colocar toda a família em risco. O EI punirá essas famílias, tomando suas casas e se recusando a fornecer comida e proteção.

É aqui que as crianças aprendem sistematicamente a ideologia do SI. O currículo escolar é pouco mais do que doutrinação, mas aproxima as crianças umas das outras para criar um efeito de “banda de irmãos” e chama as crianças para a atenção do pessoal de SI que procura talentos para crianças que exibem potencial precoce para “Cub” status nos campos de treinamento dedicados do EI. Através de um processo de socialização e seleção, o EI implica que a entrada nos Filhotes do Califado é uma mercadoria rara e algo desejável para cada criança. Ao limitar o acesso, o IS cria uma competição.

É improvável que as crianças compartilhem das visões radicais dos adultos. Pelo contrário, eles foram manipulados, lavados ou coagidos. É uma tendência que começou em janeiro 2014 e só aumentou exponencialmente. Nossas experiências no Vale do Swat, no Paquistão, demonstram que as crianças mal entendem a ideologia do EI. No máximo, as crianças repetem o que ouviram dos adultos, mas não são radicalizadas em nenhum sentido real.

A facilidade de acesso a crianças parece ser uma das principais razões pelas quais havia tantas crianças-soldados nos 1990s. Quer milícias tenham explorado órfãos, crianças de rua ou refugiados vivendo em campos para deslocados internos, um tema comum era que as crianças que careciam de proteção e supervisão de adultos estavam especialmente em risco. Algumas milícias transição crianças de rua, que antes eram organizadas em gangues, em unidades militares. A facilidade com que grupos de milicianos acedem a campos em busca de recrutas infantis exacerba o problema.

Evidências do Sri Lanka sugere recrutadores escolhem escolas. Durante o curso de minha pesquisa de campo em 2002, mães nas áreas sob controle de rebeldes armados, os Tigres da Libertação de Tamil Eelam, confidenciaram-me que começou a homeschool seus filhos por medo de que eles seriam recrutados durante o dia.

O bombardeiro 15 anos de idade, que foi pego com explosivos no Iraque esta semana estava em um campo de deslocados internos durante uma semana quando foi enviado para explodir uma escola xiita. Quando parou para interrogatório pela polícia, a criança congelou de medo e rapidamente se rendeu. Experiência mostra que as crianças que são coagidas muitas vezes se deixam pegar, já que foram coagidas em primeiro lugar.

As crianças são a arma suprema de o fraco. Eles não podem desistir, mas também não querem cumprir a missão.

Crianças-soldados versus crianças em movimentos terroristas

Não são apenas grupos terroristas e milícias que exploram crianças.

Paramilitares e grupos rebeldes, e os governos nacionais 10, recrutam ou recrutam jovens sob 18 para seus exércitos nacionais, incluindo Chade, Costa do Marfim, República Democrática do Congo, Líbia, Mianmar, Somália, Sudão do Sul, Sudão, Reino Unido. e Iêmen.

O exército em Mianmar recruta crianças em massa. A razão é que os militares são obrigados a preencher as cotas de recrutamento e os recrutadores são recompensados ​​de acordo. Recrutadores têm um incentivo recrutar o número máximo de crianças e jovens possíveis. Se os adultos não estão dispostos a se juntar ao exército, as crianças podem e serão apanhadas, ameaçadas e coagidas a “voluntariar-se”. As crianças são instruídas a mentir e alegar que têm 18 anos de idade.

Os maoístas no Nepal e grupos na Palestina recrutar crianças em organizações culturais bem antes da era da 15. Os maoístas chegam a abduzir crianças por algumas semanas para expor as crianças à propaganda do grupo e depois deixá-las ir.

Como acontece com qualquer questão controversa, a coleta de dados é complicada. As Nações Unidas não dividem sistematicamente o número de crianças militarizadas, que supostamente chegam a centenas de milhares, nem explicam explicitamente sua metodologia para chegar a esse número, dizendo ao invés que:

centenas de milhares de crianças são usadas como soldados em conflitos armados em todo o mundo. Muitas crianças são raptadas e espancadas até a submissão, outras se juntam a grupos militares para escapar da pobreza, para defender suas comunidades, por um sentimento de vingança ou por outras razões.

Voluntariado ou coagido?

A disposição dos pais para fornecer às organizações extremistas acesso a seus filhos é diferente das crianças que são recrutadas à força como “crianças soldados”. O “consentimento” dos pais é ainda mais complicado pelas exigências da guerra e pelo ambiente coercitivo em que a família vive. Às vezes, os pais permitem que os extremistas violentos tenham acesso a seus filhos, não porque subscrevam a ideologia, mas porque não têm escolha se quiserem sobreviver.

Outras vezes, os pais têm sido entusiastas do movimento, encorajando e elogiando o envolvimento de seus filhos. Tal coerção era evidente entre os pais no Vale do Swat, no Paquistão, onde o Taleban paquistanês foi de porta em porta e exigiu pagamentos financeiros exorbitantes dos moradores. Aqueles incapazes de pagar - o que compreendia a maioria das pessoas - então eram requeridos para fornecer um dos seus filhos.

Existem alguns programas para tratar crianças em organizações militantes, como o Sabaoon no Paquistão. Nos programas de Desarmamento, Desmobilização e Reabilitação na África e no Paquistão, a família de uma criança é capaz de desempenhar um papel positivo em seu país. reintegração na sociedade.

Com o EI, muitas vezes é a família que encoraja e expõe as crianças à violência em primeiro lugar, especialmente entre os filhos de combatentes estrangeiros. É possível que as crianças precisem ser separadas de suas famílias - tornando a normalização ainda mais desafiadora. O número de crianças que foram expostas à violência no chamado Estado Islâmico requer esforços para lidar com o trauma e determinar se essas crianças são vítimas ou perpetradores.

Sobre o autor

A ConversaçãoMia Bloom, professora de Comunicação, Georgia State University

Este artigo foi originalmente publicado em A Conversação. Leia o artigo original.

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