Os atletas universitários são proibidos de lucrar com seu desempenho. Jessica Hill / AP

À medida que milhões de pessoas assistem ao Final Four, grande parte de seu foco estará nos números do placar. Mas um relatório de março 2019 do senador americano Chris Murphy, um democrata de Connecticut, chama a atenção para números de um tipo diferente.

O relatório - intitulado “Loucura, Inc.”- detalha quanto dinheiro outras pessoas extraem dos atletas da Divisão I versus quanto dinheiro está sendo gasto em sua educação universitária.

Aqui estão três pontos do relatório que me impressionaram como investigador que estuda a estrutura e cultura de vida acadêmica para estudantes-atletas nas escolas da Divisão I.

Atletas universitários são importantes para empresas de bilhões de dólares

Quando um dos tênis da Nike sendo usado por Zion Williamson, da Duke, explodiu apenas alguns segundos Altamente antecipado Um jogo entre Duke e a Universidade da Carolina do Norte, nesta primavera, mostrou o papel cada vez mais importante que os principais jogadores de basquete masculino desempenham na geração de receita para as corporações - não apenas nas escolas em que atuam.

Zion Williamson, do Duke, senta-se no chão depois de uma ferida que aconteceu quando seu tênis Nike explodiu em um jogo contra a Carolina do Norte, em fevereiro 20. Gerry Broome / AP

Conforme observado no relatório “Madness, Inc.”, mais de 4 milhões de pessoas estavam assistindo quando o sapato de Williamson falhou. Depois de privar o enorme público de sua estrela, não é difícil entender por que O estoque da Nike caiu.

Embora sejam considerados estudantes-atletas, os jovens que jogam basquete de futebol da Divisão I são muitas vezes muito mais. Alguns deles são celebridades.

No entanto, a NCAA quer manter o "amadorismo" dos esportes universitários. Embora muitos desses jogadores sejam figuras nacionalmente reconhecíveis e influentes, eles são proibidos de lucrar com seu status social. Enquanto isso, as pessoas que cercam esses jogadores, incluindo treinadores e diretores atléticos, ganhe muito dinheiro com o desempenho desses jogadores.

Conforme observado no relatório, os programas esportivos universitários US $ 14 bilhões na 2018 através de venda de ingressos, contratos de televisão, ofertas de vestuário e vendas de mercadorias. Ingressos para o jogo em que o tênis Nike da Zion explodiu, vendido por $ 4,000 cada, com a receita voltando às escolas participantes. Houve também compras de mercadoria por fãs online, no campus e no jogo. O jogo foi ao ar na ESPN e desenhou o classificação mais alta de qualquer jogo de basquete da temporada regular de todos os tempos. A revanche do campeonato de conferências ACC foi a mais assistido campeonato de conferência de todos os tempos. Para a ESPN, esse nível de interesse vale mais do que os US $ 1 que eles pago recentemente O ACC colabora para direitos exclusivos de transmissão de esportes do ACC nos próximos anos da 12.

As faculdades valorizam mais o trabalho dos treinadores do que seus jogadores

A receita gerada pelos esportes da NCAA está concentrada em um pequeno número de escolas.

Apenas as escolas 65 da 2,078 na NCAA - menos de 3% - foram responsáveis ​​por US $ 7.6 bilhões em receita na 2018. Isso é mais da metade de toda a receita esportiva da faculdade.

O treinador Bruce Pearl, da Auburn, deverá ganhar 2.6 milhões em 2018-19 com um aumento de $ 100,000 por ano, totalizando $ 14 milhões através do 2022-23. Jeff Roberson

Como esse dinheiro é dividido revela quem é priorizado na atual estrutura esportiva universitária. Estas prioridades tornam-se claras quando se comparam os salários dos treinadores com a média das bolsas atléticas.

De acordo com o relatório “Madness, Inc.”, US $ 986 milhões são gastos anualmente em bolsas de estudo entre alunos e atletas nessas escolas para apoiar os atletas estudantis da 45,000. Isso acaba sendo pouco abaixo de $ 22,000 por aluno. Por comparação, aproximadamente US $ 1.2 bilhões são gastos anualmente em salários de treinadores para pagar apenas os treinadores da 4,400. Essa média é de cerca de US $ 273,000 por técnico por ano.

Não se engane, os jogadores trabalham duro. O trabalho que eles fazem envolve muito mais do que os fãs veem. Além da prática de temporada regular, reuniões de equipe e sessões de cinema, há treinamento e aparições na mídia, prática de playoffs e muitas viagens. Como eu encontrei em pesquisas anteriores, essas atividades limitar o tempo esses alunos têm para acadêmicos. Apesar do trabalho extra eles fazem, a ajuda financeira dada a estudantes-atletas em equipes geradoras de receita é notavelmente semelhante ao que é dado a outros estudantes-atletas que não têm todas essas responsabilidades adicionais.

A NCAA é uma entidade corporativa

O presidente da NCAA, Mark Emmert, no torneio de basquete universitário 2019 Final Four. Matt York / AP

Embora a National Collegiate Athletic Association tenha começado como uma organização focada em esportes e educação, essas duas coisas não estão mais equilibradas nos esportes da NCAA. Os direitos de transmissão e os acordos de marketing praticamente eliminaram o espírito de amadorismo usado para justificar a manutenção do auxílio como compensação apropriada para estudantes-atletas geradores de receita.

Empresas de vestuário esportivo se envolvem em guerras de lances para colocação de logotipos nas camisas.

A evolução da NCAA de uma organização sem fins lucrativos para uma corporação de bilhões de dólares é especialmente clara para os jogadores. Quando a NCAA twittou Um comercial de bem-estar detalhando um dia na vida de um estudante-atleta, jogadores de futebol e basquetebol atuais e antigos desafiaram a interpretação de suas experiências como geralmente positivas. Alguns até detalham o que a NCAA errou sobre a sua agendas lotadas.

Os jogadores contaram uma história diferente sobre suas vidas como atletas. Um deles, Cameron Johnson, da North Carolina Tar Heels, disse a um jornal que a vida de um atleta universitário “não é uma existência breezy. "

Sobre o autor

Jasmine Harris, professora assistente de sociologia, Ursinus Colégio

Este artigo foi republicado a partir de A Conversação sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.

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