Tal mãe tal filha. Paul Hennessy / SOPA Images / LightRocket via Getty Images
Eu sou professor de enfermagem pediátrica com quatro filhos pequenos. O mais novo tem 9 meses e o mais velho tem 9 anos. O mais velho entrará em breve na terceira série e o irmão estará na segunda. Minha família planeja enviar os dois de volta à escola para instrução pessoal em meados de agosto.
Nosso distrito escolar está seguindo um Mandato de Indiana, que exige que os alunos da terceira série e usem máscaras. Porque acredito que todas as crianças que podem usar uma máscara devem fazê-lo, não importa o que seja necessário, meus dois filhos usarão máscaras. Sei que é mais fácil falar do que fazer, mas, a meu ver, essa luta vale a pena.
Mesmo revestimentos básicos de pano pode reduzir a quantidade de partículas de vírus que alguém infectou com o coronavírus emite, reduzindo o risco de propagação. As máscaras são uma maneira importante de todos ajudarem a conter a pandemia.
A maioria dos estudantes retornou às escolas em Corinth, Mississippi, em 27 de julho de 2020, com 13% optando por aprender on-line.
{vembed Y = a2HJyDUftUs}
Crianças de 2 anos podem fazer isso
Embora exista um número crescente de comunidades americanas que iniciarão o Ano letivo 2020-2021 praticamente, muitos outros, como o meu, estão retomando o aprendizado pessoalmente ou usando um formato híbrido que combina ambos uma abordagem à distância e instrução em sala de aula.
Mais de 30 estados exigem que qualquer pessoa idade 10 e mais velhos use máscaras em público. Em vários estados, como Massachusetts, Califórnia e Connecticut, essas regras se aplicam a crianças tão jovem quanto 2. Alguns distritos escolares não sujeitos a mandatos estatais têm seus próprios políticas de máscara.
Embora esses requisitos geralmente se apliquem a crianças mais velhas, as crianças podem usar máscaras com segurança quando completarem 2. anos. risco de asfixia.
Quando eles completarem 2 anos, crianças sem condições físicas ou mentais que poderiam ser exacerbadas com o uso de uma máscara, como dificuldades respiratórias graves ou distúrbios do processamento sensorial, pode usar máscaras de pano com segurança, de acordo com os Centros de controle e prevenção de doenças.
Isso significa que todas as crianças que assistem às aulas pessoalmente podem usar máscaras com segurança durante o dia escolar, sem comprometer os níveis de oxigênio. As principais exceções são quando eles comem e possivelmente durante o exercício - momentos em que o distanciamento social deve ser imposto.
Oito horas por dia
As crianças precisam usar máscaras durante o embarque e no ônibus escolar, ao entrar e sair dos prédios da escola e nas salas de aula. Isso soma oito horas por dia.
Um tamanho não cabe em todos eles. A máscara típica de tamanho pediátrico tem 5 a 10 polegadas de largura, que pode ser muito grande ou muito pequena, dependendo do tamanho do rosto de uma criança.
As máscaras devem cobrir o nariz e a boca e encaixar bem embaixo do queixo. As crianças podem usar a mesma máscara o dia todo, a menos que fique molhada ou suja. Mesmo assim, todos os alunos precisam de peças de reposição. Como as máscaras precisam ser lavadas após serem usadas o dia inteiro, os alunos não devem usar a mesma na escola por dois dias seguidos.
É provável que crianças e adolescentes tenham sintomas leves de COVID-19 ou nenhum. Ainda assim, as máscaras dos alunos são importantes para a proteção de todos os que os rodeiam, incluindo o professoresguardiões, motoristas de ônibus e funcionários da escola que enfrentam a constante risco de exposição viral com instruções pessoais.
Diga e mostre
Os pais e outros responsáveis precisam conversar com os filhos sobre o motivo de usarem uma máscara, usando termos apropriados à idade.
As crianças de 5 anos ou menos devem ouvir que, se usarem uma máscara, isso ajudará a impedir que outras pessoas obtenham seus germes. Eles devem saber que, se todos fizerem isso, menos pessoas ficarão doentes e a pandemia terminará mais cedo.
Como as crianças em idade escolar tendem a se concentrar em regras, é melhor enfatizar que essa é uma nova regra que elas devem seguir.
Os adolescentes podem hesitar em usar máscaras por medo de fazê-los parecer diferentes. Ajudará a atrair seu lado social. Adolescentes que sentem que todo mundo está usando máscaras também terão maior probabilidade de usar uma.
Para que suas máscaras façam a diferença, as crianças devem saber como usá-los adequadamente.
Máscaras que cobrem o nariz e a boca bloqueiam mais partículas virais. É importante evitar tocar em seu rosto enquanto estiver usando uma máscara ou ajustando-a para que não caiba bem.
As crianças precisam aprender a lavar ou higienizar as mãos antes e depois de colocar as máscaras e a importância de deixá-las sozinhas quando estiverem no lugar. Alguns sistemas escolares, incluindo o Corinto, Mississipi, estão dando colhedores para os alunos manterem suas máscaras à mão. Contanto que o cordão mantenha os cantos externos de uma máscara juntos pelas orelhas e as crianças não os toquem, acho que é uma boa opção.
Antes de as escolas abrirem as portas novamente, as famílias precisam praticar manter máscaras sobre narizes, tirar as mãos dos rostos pequenos e tirar máscaras corretamente - puxe pelas presilhas, dobre os cantos externos e coloque máscaras em um espaço designado para lavagem de roupas. . Não deixe isso para os professores, que não devem ficar ao alcance dos alunos por causa do distanciamento social.
As crianças pequenas querem fazer tudo sozinhas, mostrando-lhes como colocar a máscara corretamente e depois deixá-las fazer por si mesmas pode deixá-las mais ansiosas para cooperar.
As crianças em idade pré-escolar são ótimas imitadoras. É provável que eles sigam exemplos de pais ou irmãos mais velhos.
Recomendo que todos os pais e outros responsáveis reconheçam a influência que exercem sobre os filhos. Se mães, pais e outros entes queridos usarem máscaras sempre que entrarem em contato com alguém fora de suas famílias, isso ajudará a garantir que as crianças de quem cuidam seguir de bom grado as regras da escola sobre máscaras.
Sobre o autor
Meg Sorg, Professora Assistente Clínica de Enfermagem, Universidade de Purdue
Este artigo foi republicado a partir de A Conversação sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.
Livros relacionados:
Aqui estão 5 livros de não ficção sobre criação de filhos que atualmente são os mais vendidos na Amazon.com:The Whole-Brain Child: 12 estratégias revolucionárias para nutrir o desenvolvimento da mente de seu filho
por Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson
Este livro fornece estratégias práticas para os pais ajudarem seus filhos a desenvolver inteligência emocional, autorregulação e resiliência usando insights da neurociência.
Clique para mais informações ou para encomendar
Disciplina sem drama: a maneira do cérebro inteiro acalmar o caos e nutrir o desenvolvimento da mente de seu filho
por Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson
Os autores de The Whole-Brain Child oferecem orientação para os pais disciplinarem seus filhos de uma forma que promova regulação emocional, resolução de problemas e empatia.
Clique para mais informações ou para encomendar
Como falar para que as crianças ouçam e ouçam para que as crianças falem
por Adele Faber e Elaine Mazlish
Este livro clássico fornece técnicas práticas de comunicação para os pais se conectarem com seus filhos e promover a cooperação e o respeito.
Clique para mais informações ou para encomendar
A criança Montessori: um guia para os pais criarem um ser humano curioso e responsável
por Simone Davies
Este guia oferece ideias e estratégias para os pais implementarem os princípios Montessori em casa e estimular a curiosidade natural, a independência e o amor pelo aprendizado de seus filhos.
Clique para mais informações ou para encomendar
Pais pacíficos, filhos felizes: como parar de gritar e começar a se conectar
por Dra. Laura Markham
Este livro oferece orientação prática para os pais mudarem sua mentalidade e estilo de comunicação para promover conexão, empatia e cooperação com seus filhos.
