O transtorno desafiador de oposição é um padrão de comportamento desobediente, hostil e desafiador, dirigido a figuras de autoridade. Sara Baker / Shutterstock

Desafio e birras são comuns na infância. Os pais costumam nos contar sobre o discurso que levaram ao 30 minutos porque o filho queria uma tigela azul, não amarela. Ou os gritos e choros que se seguiram quando o pai foi corajoso o suficiente para sugerir que o desenho deveria ser reservado para papel, não para paredes.

Como, então, sabemos quando esses comportamentos representam um problema mais sério?

Ao considerar o comportamento de um jovem, os psicólogos normalmente consideram o que está acontecendo, há quanto tempo o problema existe e o impacto. Quando a rebelião ou a raiva se tornam freqüentes o suficiente para causar impacto na escolaridade e no relacionamento dos jovens com amigos e familiares, um diagnóstico de transtorno desafiador opositivo ou ODD pode ser considerado.

ODD é um padrão de comportamento desobediente, hostil e desafiador direcionado a figuras de autoridade. As crianças com rebelde ODD são teimosas, discutem com adultos e se recusam a obedecer. Eles têm explosões de raiva e dificuldade em controlar seu temperamento.

O TDO pode impactar negativamente as opções educacionais de um jovem à medida que ele se esforça para se adaptar e se adaptar às estruturas escolares baseadas em regras. Isso pode afetar sua vida em casa, pois a raiva e o desafio causam tensão em seus relacionamentos. E, se não for atendido, pode prejudicar suas perspectivas futuras de emprego.

O TDO é um dos transtornos mais comumente encontrados em crianças e adolescentes, visto 1-16% da população, dependendo dos critérios e métodos de avaliação utilizados.

As taxas de ODD parecem ser mais altas nos meninos do que nas meninas. Mas alguns pesquisadores argumentam que os critérios usados ​​para diagnosticar o TDO favorecem injustamente os meninos.

ODD afeta famílias de todas as origens e pode ser difícil de prever, pois não há uma causa única. No entanto, alguns fatores tornar uma pessoa mais vulnerável ao desenvolvimento da TDO: uma história familiar de dificuldades comportamentais ou uso de substâncias, pobreza, falta de estrutura, violência comunitária e paternidade inconsistente.

Jovens que procuram tratamento de um profissional credenciado que usa tratamentos baseados em evidências pode ter bons resultados. Os tratamentos geralmente incluem apoio aos pais e à escola, combinados com terapia individual, geralmente usando terapia cognitivo-comportamental (TCC) para melhorar as habilidades de controle da raiva e encorajar métodos alternativos de comunicação.

Esses tratamentos devem ajudá-lo a conversar com seu filho com menos argumentos crescentes. Eles devem ajudar seu filho a administrar sua raiva de maneira mais eficaz e garantir que todas as partes trabalhem juntas. Embora os argumentos e o desafio possam permanecer, deve haver uma redução notável durante e após o tratamento.

Se o desafio é um comportamento com o qual você luta em casa ou se seu filho foi diagnosticado com o ODD, há várias coisas que você pode fazer como pai / mãe.

1. Evite impasses

Os jovens, muitas vezes, manterão sua posição se tiverem uma audiência, mesmo se souberem que é inútil. Isso pode ser gerenciado minimizando o número de pessoas presentes e dando ao jovem a chance de recuar sem perder a face.

Se você tem uma criança desafiadora em sua sala de aula que se recusa a sentar com os colegas, por exemplo, você pode dizer: “Estou muito desapontado por não querer se juntar a nós. Precisamos conversar sobre isso juntos depois que o sino for ”.

Passar para a atividade e não se concentrar no comportamento, então, dará à criança a chance de tomar uma decisão diferente.

Essa mesma abordagem pode ser usada pelos pais quando os irmãos estão presentes.

2. Ofereça escolhas limitadas

Oferecer opções limitadas pode ajudá-lo a evitar o desafio que pode acompanhar um pedido dos pais.

Considere o seguinte cenário: seu filho está se divertindo na piscina e, apesar de ser chamado para jantar, não quer sair. Você sente que sua autoridade como pai foi diretamente desafiada. Você exige que eles saiam - AGORA!

Eles se recusam. O que você faz?

Você pode entrar na piscina e persegui-los (mas pode ser perigoso para um ou para ambos). Você pode ignorar o desafio (mas a criança aprende que o desafio funciona).

Ou você pode oferecer opções limitadas. Neste exemplo, você pode dizer algo como:

Eu posso ver que você está se divertindo. Eu imagino que você não quer que isso acabe, mas o jantar está na mesa. Parece-me que você tem duas escolhas. Você pode sair da piscina, jantar, e vamos fazer isso a tempo para o netball hoje à noite. Ou você pode ficar na piscina e perder. Você decide.

Opção dois (nossa conseqüência) é algo que você pode gerenciar diretamente (mesmo que você os leve ao netball).

3. Considere o seu ponto de vista

Crianças oposicionistas às vezes se recusam a obedecer na tentativa de expressar sua frustração ou raiva, ou tentar recuperar o controle de seu mundo. Embora você possa não concordar com o ponto de vista deles, ouvi-los revela que você está genuinamente interessado em suas ideias e que, quando possível, trabalhará em conjunto para uma solução.

Considere um adolescente que se recusa a voltar para casa quando um toque de recolher claro foi definido. Você pode puni-los e entrar em uma batalha de poder crescente. Ou você pode perguntar por que eles querem um toque de recolher posterior, como vai funcionar com a escola e suas outras responsabilidades, como você saberá que eles estão seguros, e assim por diante.

Refletir seus argumentos de volta para se certificar de que você entendeu sua perspectiva antes você corre para responder.

4. Procure gatilhos

Todo comportamento é uma comunicação. Às vezes ficamos tão perdidos tentando reagir ao comportamento desafiador que esquecemos de procurar gatilhos.

Alguns gatilhos estão diretamente relacionados ao incidente de preocupação. Outros, como fadiga ou problemas com amigos, ocorrem em segundo plano, mas desafiam os recursos de enfrentamento da criança e levam a uma escalada posterior.

Depois de identificar os gatilhos, você pode criar um plano para resolvê-los juntos.

Digamos que seu filho de quatro anos chega do jardim de infância e joga a bolsa para baixo, pisando furiosamente pela sala. Você pede que eles peguem sua lancheira para que você possa limpá-la. Gritando segue.

Neste caso, você pode:

Observar: Eu notei que você jogou sua bolsa para baixo e que você está pisando muito alto. Isso me faz pensar que você está com raiva.

Validar: Tudo bem sentir raiva, todos nós fazemos às vezes.

Redirecionar: Da próxima vez que você estiver com raiva, você acha que pode me dizer para que possamos bater os pés juntos? Isso parece um pouco mais seguro do que jogar suas coisas.

O mais importante é que os pais, a família extensa e o pessoal da escola precisam trabalhar em colaboração. Isso significa falar regularmente, estar claro sobre as melhores abordagens para apoiar o seu filho e comunicar o plano de volta ao seu filho o mais abertamente possível.

Sobre o autor

Jade Sheen, professor sênior da Escola de Psicologia, Universidade Deakin e Jane McGillivray, professora de psicologia, Universidade Deakin

Este artigo foi originalmente publicado em A Conversação. Leia o artigo original.

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