A obtenção de mestrado e doutorado pode ajudar as pessoas a melhorar suas carreiras e ajudar a trazer mudanças na sociedade, que vão desde a proteção dos direitos humanos, conservação ambiental e igualdade de gênero até a solidariedade religiosa, racial e cultural.
Mas as alunas com filhos enfrentam desafios particulares na tentativa de ingressar no ensino superior.
Pesquisa realizada nos Emirados Árabes Unidos em 2017 explica como o duplo papel de estudante e mãe acrescentou complexidades, pois essas mulheres são obrigadas a equilibrar seus papéis como pais, acadêmicas e até mulheres de carreira.
Nosso Pesquisa mais recente ano passado corrobora a descoberta.
Nossa pesquisa envolveu 406 mães indonésias cursando pós-graduação (mestrado e doutorado) tanto em casa quanto no exterior. Encontramos desafios semelhantes para essas mulheres em ter que realizar tarefas como aluna ao mesmo tempo em que é cuidadora dos filhos e dona de casa como esperado pela sociedade.
Mas também oferecemos soluções.
Os desafios das mães-alunos
Os desafios da mãe-aluno são semelhantes aos enfrentados por acadêmicas do sexo feminino or Trabalhadores de escritório.
Essas mulheres enfrentam tarefas acadêmicas demoradas e trabalhosas e as responsabilidades de cuidar e criar os filhos.
As tarefas são ainda mais exigentes para aqueles que buscam educação fora da cidade ou no exterior, longe de seu sistema de apoio. Refere-se ao apoio das pessoas mais próximas, como cônjuges, pais, amigos ou familiares.
A falta de apoio pode resultar em esgotamento mental e físico, pois as mulheres ainda precisam enfrentar hegemonia masculina e patriarcado no sistema de ensino superior.
Sob esse sistema patriarcal, as acadêmicas enfrentam discriminação nos empregos universitários, colocando-as em um campo de jogo desigual com seus pares masculinos.
A necessidade de creches acessíveis
Nossa descoberta destaca a importância de sistemas de apoio para ajudar uma estudante do sexo feminino que também é mãe a cursar o ensino superior.
Nossos entrevistados relataram que seus cônjuges desempenharam um papel importante no sucesso de seu estudo. A ajuda deles pode envolver o compartilhamento da responsabilidade de cuidar dos filhos ou a participação na realocação.
No entanto, nem todas as mães estudantes são acompanhadas por seus cônjuges. Assim, eles encontram uma escolha assustadora entre se tornar um pai solteiro temporário ou se separar de sua família. Nenhuma das opções é fácil.
Para remediar os problemas, essas mulheres podem utilizar os serviços de acolhimento de crianças.
No entanto, os serviços tendem a ser muito caros, especialmente no exterior. O custo pode chegar a mais de Rp 10 milhões, ou US$ 697, por mês.
Nossos entrevistados relatam que a maioria não tinha condições de arcar com esse custo, pois sua bolsa de estudos não o cobre. Essas mulheres têm que recorrer ao uso de suas economias ou trabalhar horas extras para pagar as contas de creche, pois a maior parte da renda familiar anual das entrevistadas era inferior a 100 milhões de rúpias.
Estudante-mães e infográfico de puericultura.
Soluções possíveis
Nossa pesquisa recomenda abordagens integradas envolvendo universidades, fornecedores de bolsas e países de destino para ajudar essas mães.
Primeiro, as universidades de destino precisam garantir que as políticas e os procedimentos do campus sejam adequados para as mães.
Por exemplo, enquanto a maioria de nossos participantes que estudam no exterior relataram que seus professores e supervisores eram empáticos e entendiam o duplo papel das mães-alunos, aqueles que estudaram na Indonésia não tiveram o mesmo tratamento.
Creches acessíveis e adequadas e instalações amigas da mãe e da criança no campus, especialmente na Indonésia, são consideradas inexistentes.
Em segundo lugar, os provedores de bolsas de estudo precisam cobrir o custo dos serviços de cuidados infantis e incluí-los no subsídio. Isso garantirá que as necessidades de cuidados infantis, muitas vezes inacessíveis, sejam atendidas.
Os provedores também precisam estender o limite de idade para mulheres que sofrem interrupções na carreira devido à gravidez e ao parto quando se candidatam a uma bolsa de estudos.
Terceiro, os países de destino precisam identificar as necessidades específicas das mães-alunos, como licença maternidade e licença parental.
As universidades, os provedores de bolsas de estudo e os governos dos países de destino também precisam garantir que essas mulheres possam ter acesso a subsídios para creches. Eles precisam formular políticas padronizadas e inclusivas para reduzir os custos de creches, escolas e serviços de saúde.
Esta abordagem integrada é central para o esforço para criar igualdade na pesquisa, ensino superior e formulação de políticas para eruditas.
Sobre o autor
Fitri Hariana Oktaviani, Docente e Investigadora em Género e Comunicação Organizacional, Brawijaya University; Kanti Pertiwi, Professor Assistente em Estudos Organizacionais, Universitas Indonesiae Nayunda Andhika Sari, Dosen di Universitas Indonesia dan kandidat PhD em bidang Gender and Leadership, Monash University Australia. Os autores querem agradecer a todos os voluntários da PhD Mama Indonesia que contribuíram para o sucesso da pesquisa
Este artigo foi republicado a partir de A Conversação sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.
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