A dispraxia pode causar angústia emocional e ansiedade ao longo da vida
Tantos quantos 50% de indivíduos com dislexia têm dispraxia, embora muitos deles não tenham ouvido o termo. Harry Potter estrela Daniel Radcliffe  raio sobre sua dispraxia, que afeta sua capacidade de escrever à mão e amarrar cadarços.

Comparado com outros dificuldades de aprendizagem específicas, grande pesquisa em dispraxia - ou transtorno de coordenação do desenvolvimento (DCD) como é mais formalmente conhecido - só começou recentemente.

DCD é o termo usado para diagnosticar crianças que têm habilidades motoras substancialmente abaixo do esperado para sua idade. Eles não são preguiçosos, desajeitados ou pouco inteligentes - na verdade, sua capacidade intelectual está alinhada com a população em geral -, mas lutam com tarefas cotidianas que exigem coordenação.

Pegue um garoto típico com o DCD: ele é um menino brilhante e capaz de 10 anos, mas ele se esforça para amarrar o cadarço e precisa de ajuda para apertar os botões da camisa da escola. Ele não pode andar de bicicleta e ninguém passa a bola quando ele pratica esportes. Seu professor disse a seus pais que, embora ele seja um aluno inteligente e muito capaz, sua caligrafia é lenta e difícil de ler. Ele acha difícil acompanhar as aulas ou completar o dever de casa - e seu desempenho na escola está se deteriorando.

DCD afeta em torno de 5-6% de crianças - o que equivale aproximadamente a uma criança em cada sala de aula - e tende a ser mais prevalente em meninos que meninas. Em casa, as crianças têm dificuldade em se preparar e cuidar de si mesmas. Na sala de aula, a escrita é significativamente afetada e pode ser lenta, difícil de ler e às vezes dolorosa de produzir. No playground, uma criança com DCD pode ter problemas para jogar, pegar, correr e pular. Em muitos casos, é uma dificuldade da criança com a caligrafia que desencadeia um encaminhamento para os serviços de saúde, seguindo as preocupações dos pais e professores.

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Infelizmente para muitas crianças, o DCD não age sozinho: ele geralmente se apresenta ao lado de outros distúrbios do desenvolvimento, como a dislexia, o comprometimento específico da linguagem e o distúrbio de hiperatividade com déficit de atenção. Verificou-se que as crianças com DCD são geralmente mais lentas do que os seus pares para atingiu os primeiros marcos do movimento como rastejar e andar.


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Embora seus sintomas possam parecer mais físicos, uma nova pesquisa baseada em relatórios de professores descobriu que aqueles com DCD realmente têm níveis muito mais elevados de sofrimento emocional do que seus pares e são freqüentemente ansiosos e desanimados.

Além disso, o estudo da Goldsmiths University descobriu que crianças com idades entre sete e dez anos com DCD têm habilidades sociais mais baixas do que outras da mesma idade. Estudos anteriores identificaram uma ligação entre os mais pobres reconhecimento de emoções faciais e DCD, o qual pode contribuir para crianças com a condição de ter esses problemas sociais.

Crescendo com DCD

DCD é um distúrbio ao longo da vida que não pode ser explicado por uma condição médica geral; Há sim nenhuma resposta definitiva quanto ao que o causa no presente. No entanto, sabe-se que DCD não é devido a danos cerebrais, como algumas dificuldades de aprendizagem.

Embora as crianças que apresentam os sintomas de DCD sejam reconhecidas há muito tempo, o diagnóstico formal só se tornou prevalente recentemente - comparado a algumas outras condições, como a dislexia - à medida que a consciência aumenta. Isso pode ser em parte porque as dificuldades de movimento não eram previamente reconhecidas em si mesmas como necessitando de atenção.

Durante muito tempo, assumiu-se que as crianças "sairiam" de suas dificuldades de movimento. Mas agora temos provas de que em muitas crianças dificuldades motoras persistem na idade adulta e são comumente associados a uma variedade de problemas sócio-emocionais mais tarde.

Adultos com DCD ainda colidir com objetos e continuar a lutar com o manuscrito. Eles também podem ter problemas com cronometragem e planejamento antecipado, o que significa que eles podem estar atrasados ​​para o trabalho e eventos sociais. O autocuidado também é um problema, mas, em vez de prender a roupa, ela se transforma em uma tarefa de manter uma casa arrumada. Tarefas como preparar uma refeição do zero e engomar roupas também podem ser problemáticas. Os adultos com DCD também podem ter problemas em aprender uma nova habilidade que requer velocidade e precisão - por isso, pode ser difícil para eles aprenderem a dirigir um carro.

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A pesquisa em adultos com DCD ainda está em seus estágios iniciais. Isso significa que muitos adultos com DCD ainda podem não ser diagnosticados, ou passaram a infância imaginando o que estava “errado” com eles, antes de serem diagnosticados relativamente tarde na vida.

Mas a pesquisa acadêmica está aumentando - e há mais informação lá fora para os empregadores, bem como familiares e amigos, para apoiar aqueles com DCD. O próximo passo para os pesquisadores é olhar para um estudo de longo prazo, seguindo as vidas de participantes específicos com DCD. Só então podemos realmente começar a entender a condição.

Sobre o autor

Mellissa Prunty, Docente em Terapia Ocupacional, Brunel University London

Este artigo foi originalmente publicado em A Conversação. Leia o artigo original.

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