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Os bebês mostravam bonecos sendo legais e batendo uns nos outros. Os pesquisadores calcularam quanto tempo eles olhavam para cada cenário. (Crédito: U. Missouri)

In o mundo social, estamos constantemente a recolha de informações através de sinais visuais que usamos para avaliar o comportamento dos outros. Os bebês fazem a mesma coisa. Bebês tão jovens quanto meses 13 sei como as pessoas devem tratar uns aos outros e reconhecer quando desagradável substitui agradável.

Para um novo estudo, os pesquisadores criaram situações sociais usando fantoches e, em seguida, estudaram as reações de bebês com meses 13.

Olhares infantis

Os cenários incluíam fantoches sendo amigáveis ​​ou batendo uns nos outros com e sem testemunhas. Em cada situação, os olhares dos bebês eram cronometrados, o que é uma indicação do conhecimento e compreensão da criança. As descobertas mostram que os bebês entenderam o que estava acontecendo.

"Nossas descobertas mostram que as crianças de até um mês de 13 podem entender as situações sociais usando seu entendimento sobre as perspectivas dos outros e usando as habilidades de avaliação social", diz You-jung Choi, doutorando na Universidade de Missouri.

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“As crianças não podem nos dizer o que elas esperam que aconteça, então observamos o tempo que elas procuram como uma forma de determinar as expectativas do bebê. Coisas que são normais ou esperadas são relativamente entediantes e as crianças rapidamente desviam o olhar; coisas que são incomuns ou inesperadas, no entanto, são interessantes e fazem com que as crianças passem mais tempo olhando para elas ”.

Fantoches médios

No estudo, publicado na revista Psychological ScienceOs pesquisadores primeiro manipularam dois personagens fantoches para que eles interagissem de maneira positiva - batendo palmas, pulando juntos e virando-se para olhar um para o outro.

Um terceiro boneco foi então apresentado e foi atingido por um dos dois primeiros. Os bebês também testemunharam diferentes cenários que mostraram bater intencionalmente ou bater acidentalmente.

Os pesquisadores então examinaram como esses cenários mudariam como os bebês reagiam.

"Esses cenários são um pouco como os adultos testemunhando seus amigos se comportando mal", diz Yuyan Luo, professor associado de ciências psicológicas. “Se você testemunhasse seu amigo batendo em outra pessoa, você tenderia a evitá-lo.

"Se você não tivesse testemunhado o sucesso, você ainda sair com o amigo. Se a batida fosse um acidente, então você pode ou não passar tempo com eles. Nossos resultados mostraram que os bebês reagiram a estes cenários de formas semelhantes ".

Os resultados sugerem que as crianças pequenas estão desenvolvendo habilidades que lhes permitem avaliar situações sociais.

“Para os adultos, as respostas a essas perguntas provavelmente são complicadas, dependendo de vários fatores, como a natureza da amizade e as personalidades de ambas as partes”, diz Choi.

"No entanto, sentimos que o que estamos testemunhando é o começo de como atribuímos significado às situações sociais mais tarde na vida."

Os pesquisadores vão estudar em seguida as interações sociais de como os bebês reagem após assistir a atos pró-sociais, como ajudar ou assistir o boneco que foi atingido.

Fonte: Universidade de Missouri
Estudo original

Sobre os autores do estudo

You-jung Choi é doutorando na Universidade do Missouri. Yuyan Luo é professor associado de ciências psicológicas. Y. Choi desenvolveu o conceito do estudo, analisou os dados e redigiu o manuscrito sob a orientação de Y. Luo. Ambos os autores estiveram envolvidos no desenho do estudo e coleta de dados e aprovaram a versão final do manuscrito para submissão.

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