Arquiteto de Nenhuma Criança Deixada para Trás da Lei: "Eu estava errado"

Arquiteto de Nenhuma Criança Deixada para Trás da Lei: "Eu estava errado"

Em seu novo livro, Diane Ravitch - uma das principais pensadoras por trás da controversa lei da era Bush - explora como a lógica defeituosa dos testes de alto risco, expansão da escola e privatização dificultam a educação.Diane Ravitch é um nome familiar - para as famílias Onde EdWeek, Repensando Escolase #edreform são leitura padrão.

Para a maioria dos americanos, porém, seu mais novo livro, Reino do Erro: O Embuste do Movimento de Privatização e o Perigo para as Escolas Públicas da Américaprovavelmente não saltou da prateleira ou ergueu as sobrancelhas. Mas é uma informação importante em um momento em que todos precisam pensar e repensar a educação.

Ravitch, ex-secretário assistente de educação, foi um dos principais arquitetos da administração de George W. Bush. Nenhuma criança Deixada atrás lei. Ela está entre as poucas figuras públicas nacionais na educação que demonstraram a coragem de reconhecer publicamente que as políticas que ela promoveu estavam erradas. Ravitch agora tem um dos mais fortes sucessos e megafones mais fortes entre professores e ativistas educacionais que querem o fim de testes padronizados de alto risco e outras ferramentas da “era da accountability” - o que ela vê agora como uma “agenda de reforma da educação corporativa” quebrando a educação pública como nós a conhecemos.

Essa inversão a deixa aberta aos desafios de sua mudança de cabeça e coração. Eu testemunhei um momento como esse, no outono de Dartmouth College, onde Ravitch se dirigiu a uma sala cheia de membros do conselho escolar e superintendentes de Vermont.

A primeira pergunta depois de sua palestra foi: “O que eu mais quero ouvir é como essa Diane Ravitch se tornou. Um muito diferente Diane Ravitch foi para todas as coisas que você agora chama de hoaxes e fazia parte de colocá-los no lugar. Que jornada você seguiu - e o que você pode nos dizer se precisarmos fazer a mesma jornada?

Ravitch respondeu com uma emoção palpável: “Eu fiz parte disso. Eu acreditava nessas coisas porque elas ainda não existiam e soavam bem na teoria. Agora eles foram [tentados]. Eu revi a evidência. Percebi que estava errado e escrevi um livro sobre isso. Eu decidi que o resto da minha vida estaria comprometido em reverter o curso e corrigir o que eu estava errado ”.

O estendido mea culpa está no livro anterior de Ravitch, A Morte e a Vida do Grande Sistema Escolar Americano. em Reinado de erro, Ravitch analisa evidências que desmascaram testes padronizados de alto risco para avaliar escolas e professores e alocar recursos federais. Ela examina a expansão da escola charter, escolas virtuais e como a aplicação dos princípios de concorrência e responsabilidade do livre mercado dificulta mais do que ajuda.


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In Reinado de erro, Ravitch se concentra em soar o alarme e documentar o que deu errado. Ela acredita agora que essas reformas são "o mais sério desafio à legitimidade e ao futuro da educação pública na história de nossa nação".

Concordar ou discordar, seus avisos nos oferecem uma oportunidade para parar e prestar atenção ao que está acontecendo nas escolas e para o que queremos que o futuro da educação em nossa democracia seja.

O que precisamos a seguir são mapas e discussões sobre a jornada à frente - instruções para aqueles que não estão aqui para enterrar a educação pública, mas para levantá-la, redefini-la e reivindicá-la.

E há boas notícias: em todo o país, educadores, jovens e comunidades estão evitando as armadilhas da privatização, ao mesmo tempo em que transformam escolas em centros comunitários mais justos, mais honestos, mais relevantes, mais acolhedores e mais poderosos. Para enfrentar os desafios do presente e do futuro, precisamos nomear e nutrir esses esforços com o máximo de detalhes e com tanta atenção quanto Reinado dá aos mitos do movimento de responsabilização.

Este artigo foi publicado originalmente em SIM! Revista


Livro recomendado:

Reino de erro: O embuste do movimento de privatização e o perigo para as escolas públicas americanas - por Diane Ravitch.

Reinado de erro: The Hoax do Movimento de Desestatização e do perigo para as escolas públicas dos Estados Unidos - por Diane RavitchReinado de erro começa onde A Morte e a Vida do Grande Sistema Escolar Americano Deixou de lado, fornecendo um argumento mais profundo contra a privatização e para a educação pública, e em um colapso de capítulo por capítulo, elaborando um plano para o que pode ser feito para preservar e melhorar. Ela deixa claro o que é certo sobre a educação dos EUA, como os formuladores de políticas estão falhando em abordar as causas profundas do fracasso educacional e como podemos corrigi-lo.

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Sobre o autor

nove scottScott Nine é diretor executivo da Instituto de Educação Democrática na América e passou três anos viajando, ouvindo, organizando e aprendendo sobre o estado da educação nos Estados Unidos e em Porto Rico. Palestrante e organizador dinâmico, Scott gosta de ensinar e aprender sobre liderança, justiça social, comunidade, reforma educacional, sanidade ambiental, crescimento pessoal, empreendedorismo e como nos relacionamos uns com os outros. Scott tem um mestrado em Serviço Social pela Arizona State University. Ele tem experiência em ensinar, aconselhar e criar comunidades de aprendizagem para pessoas com idades entre 5 e 95.


Escolas Públicas à Venda?

Moyers e Empresa - A educação pública está se tornando um grande negócio, à medida que banqueiros, gerentes de fundos hedge e investidores de private equity estão entrando no que consideram um “mercado emergente”. Rupert Murdoch diz depois de comprar uma empresa de tecnologia educacional, “quando se trata de K através da educação 12, vemos um setor de US $ 500 bilhões apenas nos EUA”.

A historiadora da educação, Diane Ravitch, diz que a privatização da educação pública deve parar. Como secretária assistente de educação do presidente George HW Bush, ela era uma defensora das escolas de escolha e charter escolares; sob o governo de George W. Bush, ela apoiou a iniciativa No Child Left Behind. Mas depois de cuidadosa investigação, ela mudou de idéia e se tornou, de acordo com Salão, “Oponente de maior perfil da nação” de educação baseada em cartas.

Na semana passada Moyers & Company, ela diz a Bill Moyers ”, acho que o que está em jogo é o futuro da educação pública americana. Creio que é um dos alicerces da nossa democracia: um ataque à educação pública é um ataque à democracia ”.

Diane Ravitch é a mais proeminente historiadora da educação pública na América. Seu mais novo livro é Reino do Erro: O Embuste do Movimento de Privatização e o Perigo para as Escolas Públicas da América.

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