Novas pesquisas sugerem que o foco nos “revestimentos de prata” de nossos traços negativos pode levar a resultados positivos. Os pesquisadores chamam a descoberta de uma teoria do "revestimento de prata".

Acreditar que um traço negativo está ligado a uma característica positiva relacionada pode nos tornar mais produtivos naquele domínio, de acordo com o estudo.

"As pessoas sabem que uma fraqueza também pode ser uma força, mas esses resultados mostram que, se realmente acreditarmos, podemos usar essas crenças a nosso favor", diz a autora Alexandra Wesnousky, candidata a doutorado na Universidade de Nova York.

Os pesquisadores conduziram uma série de experimentos para avaliar o impacto dessas crenças do “revestimento de prata”. Em um estudo inicial, os participantes preencheram uma pesquisa que avaliava suas personalidades perguntando até que ponto os traços negativos que eles acreditavam que possuíam também podiam ser vistos como positivos (por exemplo, vaidosa e alta autoestima).

A maioria dos indivíduos endossou uma teoria de revestimento de prata: quando solicitada com um atributo negativo, a maioria dos participantes gerou prontamente uma característica associada positiva.

Em um segundo experimento, com um novo conjunto de assuntos, os pesquisadores se concentraram na teoria específica de que a impulsividade está relacionada à criatividade. Notavelmente, mais da metade dos participantes em uma pesquisa piloto viu uma conexão entre “impulsividade” (negativa) e “criatividade” (positiva).

O Efeito Silver Lining

Na experiência, os sujeitos tomaram uma pesquisa de personalidade, normalmente utilizada, a escala de impulsividade de Barrett, o qual é utilizado para medir a impulsividade. No entanto, a fim de garantir a aleatoriedade das amostras do estudo, dois conjuntos de grupos foram disse que foram "impulsiva" e outros dois grupos foram disse que foram "não impulsivo."

Em seguida, os quatro grupos de sujeitos leram um de dois artigos de jornal simulados: um que descrevia descobertas científicas que mostravam uma associação entre impulsividade e criatividade, e outro que esboçava descobertas científicas que refutavam tal ligação.

Nesta parte do experimento, um grupo “impulsivo” leu a história que liga a impulsividade à criatividade e o outro grupo “impulsivo” leu a história refutando essa conexão. Os dois grupos “não impulsivos” também foram divididos dessa maneira.

A fim de testar o impacto de suas crenças, conforme influenciado pela reportagem, os sujeitos então se engajaram em uma tarefa de criatividade na qual eles foram apresentados a um objeto e instruídos a gerar o maior número possível de usos criativos em três minutos.

Seus resultados mostram que o grupo impulsivo que leu a história que liga a impulsividade à criatividade apresentou usos significativamente mais criativos para o objeto do que o grupo impulsivo que leu a história que refutava essa relação.

Nos grupos não-impulsivos, os resultados foram o oposto: aqueles que leram a história refutando a conexão com a criatividade vieram com mais usos para o objeto do que aqueles que leram a história estabelecendo essa ligação, embora isso não tenha sido significativo.

Fonte: NYU Estudo original

Sobre os autores

Alexandra Wesnousky, uma estudante de doutorado da NYU, é a principal autora do estudo. Outros autores do estudo incluem Gabriele Oettingen, autora do recém-lançado Repensando o Pensamento Positivoe Peter Gollwitzer. Ambos são professores no departamento de psicologia da NYU.

A National Science Foundation e a German Research Foundation apoiaram o trabalho. O estudo está disponível no Revista de Psicologia Social Experimental.

Livro recomendado:

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de Gabriele Oettingen.

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