A empatia das crianças: perdemos nossa capacidade de sentir?
Imagem por Confreak

Para ver o mundo em um grão de areia,
E o paraíso em uma flor selvagem,
Segure o infinito na palma da sua mão,
E a eternidade em uma hora.
                                                
—William Blake

Durante os primeiros meses de 2003, aprendi algo notável com 123 crianças, de 2 a 13 anos de idade. Junto com minha co-autora, Deborah Masters, eu os entrevistei para nosso livro, A sabedoria espiritual das crianças. Cada um deles confirmou a beleza majestosa das famosas linhas de Blake que, por 200 anos, acenderam a imaginação espiritual de pessoas em todo o mundo. Como uma pedra filosofal que transmuta o metal básico em ouro, as palavras de Blake têm o poder de transformar e elevar a vida humana, para libertar e libertar o espírito elevado da mente superior.

E também essas crianças têm esse poder, pois extraem sua sabedoria do mesmo poço que Blake tirou dele. Da mesma forma que aprendemos com Blake, podemos aprender com essas crianças.

Sabedoria Profunda e Profunda

Há algo notável sobre essas crianças, e sobre as crianças de todo o mundo: elas experimentam a vida de uma forma que expressa uma sabedoria profunda e profunda. Sua sabedoria nasce de sua própria conexão com a vida e com as coisas vivas.

Crianças, especialmente bebês, ainda brilham com uma luz pura e inocente; e é sua luz brilhante que nos faz parar, olhar e sorrir. Naquele momento, saímos do tempo e entramos em uma atemporalidade onde somos aquecidos por segredos que também conhecemos e podemos lembrar pela graça das crianças.


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Empatia por todas as coisas na criação

Ao refletir sobre as muitas coisas que aprendi ao falar com essas crianças, um de seus ensinamentos se destaca mais do que os outros: empatia. Eles têm empatia por todas as coisas da criação.

Empatia não é sentimental; não é imaginação emocional. Empatia é "a ação de compreender, estar atento e sensível e experienciar vicariamente os sentimentos, pensamentos e experiências de outra pessoa ..." Sinônimos incluem palavras como comunhão, unidade, harmonia, parentesco, unidade.

As crianças se sentem e se identificam com o espírito, a alma e a personalidade de todas as coisas vivas, e esse espírito vivo é o que chamam de Deus. Para eles, assim como para Blake, é de conhecimento geral que Deus é tudo. Deus não é um conceito para eles, não é uma abstração, não é um ideal de separação e polarização.

Deus é o criador e o criado

Para as crianças, Deus-o-criador não permanece separado do criado: Deus também é a criação. Deus é "um esquiador e um esquilo", diz Nicole Childers, de 5 anos, e Deus é "seu cabelo e o Oceano Ártico", observa Eleanor Silverstein, de 9 anos. é Deus. Se você vir um sem-teto que tem um brilho nos olhos, esse é Deus ”.

Não é uma notícia maravilhosa? Deus é o criador e o criado! Há espaço para todos e espaço para todos. Como alguém poderia discutir ou brigar sobre diferenças religiosas, quando não há nenhuma? Como alguém pode afirmar que Deus está do seu lado? - implicando que Deus não está igualmente do outro lado? Isso não é totalmente tolo?

Perdemos nossa capacidade de sentir?

À medida que envelhecemos, frequentemente perdemos nosso apreço por qualidades como admiração, mistério e magia, talvez pensando que devem ser deixadas de lado como "coisas de uma criança". Isso é trágico, pois ao perdermos o contato com essas qualidades, perdemos nossa capacidade de sentir o pulso gigante da vida, sua santidade e esplendor.

À medida que perdemos nossa capacidade de sentir, nosso coração diminui e tomamos refúgio falso em nossa mente racional. As crianças nos dizem que isso é um erro. As crianças nos dizem que nunca devemos diminuir nosso coração. Nunca devemos abandonar o relacionamento rítmico de nosso coração com todos os outros na família dos seres vivos.

Anya Rauchle, 6, nos lembra de "ajudar a todos no mundo; o mundo é nossa casa. As famílias também são nossa casa". O mundo é nossa casa e todas as famílias que moram em nossa casa são nossa família. Este é o ensinamento deles: Somos uma família e este mundo é nosso lar. "Ver o mundo em um grão de areia E o céu em uma flor silvestre ..."

Coração aberto e sem medo do amor e da conexão

O que aprendi com as crianças é que sua sabedoria simples vem do sentimento de serem irmãos e irmãs com todos os seres vivos. Eles não objetificam os outros; eles mantêm os outros dentro de si, como uma parte de si mesmos.

Sua visão da ordem das coisas, embora inocente, também é verdadeira e evidente para aqueles cujos olhos ainda estão claros, cujos corações ainda estão abertos e sem medo do amor e da conexão. O amor, para essas crianças, é o princípio organizador da vida. Eles experimentam o amor como o oxigênio de sua alma; eles não podem respirar ou viver sem ele.

Amor, eles dizem, é a sensação de estar conectado a toda a criação e ligado a outros seres vivos. A intolerância e o preconceito não são inerentes aos seres humanos. Essa armadura e o armamento do ódio são aprendidos mais tarde, às custas da empatia.

As crianças falam de forma inclusiva. Eles ainda não aprenderam a pensar em plantas, animais e pessoas como separados de si mesmos. Em seus corações, nos campos ondulantes do amor em que brincam, sob o sol forte, todos são bem-vindos, ninguém é excluído.

Temos muito que aprender com as crianças.

Quando as vozes das crianças são ouvidas no gramado,
E o riso se ouve na colina,
Meu coração está em repouso dentro do meu peito,
E todo o resto está parado.

                                                —William Blake

Artigo publicado com permissão do autor, Robert Rabbin.
© 2004 / Robert Rabbin / Todos os direitos reservados.

Fonte do artigo

A sabedoria espiritual das crianças
por Deborah Masters e Robert Rabbin 

A sabedoria espiritual das criançasNeste livro, você encontrará a sabedoria espiritual de 123 crianças. As suas palavras merecem consideração e contemplação; são ensinamentos espirituais legítimos que ecoam os grandes professores de todas as tradições ao longo da história. Nestas páginas, os temas clássicos da vida espiritual são pintados de novo e apresentados de novo? temas de amor e morte, santidade e reverência, paz e não violência, conexão e unidade. Quem são essas crianças? Têm entre os 2 e os 13 anos de idade e provêm de diversas origens e origens étnicas e estratos económicos. Eles herdarão a Terra e nestas páginas nos pedem que lhes deixemos um mundo de paz, pureza e prosperidade. Eles também nos dizem como. Nós temos muito a aprender com eles..

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Sobre o autor

Robert Rabbin Robert Rabbin foi um autor, palestrante e catalisador de clareza (-2017). Em 1969, ele começou a pesquisar as tradições místicas do mundo enquanto praticava meditação e auto-investigação. Desde 1985, Robert tem dado palestras e liderado Truth Talks em todo o país, orientando profissionais e líderes corporativos, e projetando retiros baseados em espírito e aventura para equipes executivas e organizações. Ele é autor de vários livros e artigos. Robert também é cofundador da Global Truth Publishing, editora da A sabedoria espiritual das crianças.

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