Por 7, as crianças entendem que a hipocrisia está errada

Por 7, as crianças entendem que a hipocrisia está errada

As crianças parecem aprender sobre a idéia de hipocrisia no início do ensino fundamental, sugerem novas pesquisas.

Os pesquisadores descobriram que crianças com pelo menos 7 anos de idade começaram a prever comportamentos futuros com base na declaração de uma pessoa sobre a moral.

Diferentemente de seus colegas mais jovens, essas crianças pensam que alguém que diz que roubar é ruim teria menos probabilidade de roubar. Além disso, eles pensam que, se esses indivíduos roubaram, deveriam receber punições mais duras.

“Nossas descobertas sugerem que crianças dessa idade estão pensando criticamente sobre pessoas falsamente representando de alguma maneira ”, diz a primeira autora Hannah Hok, aluna de doutorado da Universidade de Chicago. "Eles estão pensando em reputação em uma idade relativamente precoce".

A pesquisa, que aparece na revista Desenvolvimento Infantil, contou com uma série de experimentos realizados com mais de crianças 400, com idades entre 4 e 9.

"As crianças entendem que quando as palavras das pessoas - quando falam sobre princípios morais - são discordantes de seu comportamento real, devem ser punidas com mais severidade", diz o autor sênior Alex Shaw, professor assistente de psicologia e especialista em como conceitos como reputação e justiça se desenvolvem na infância.

No primeiro experimento, os pesquisadores disseram aos participantes sobre duas crianças, uma que condenou o roubo ("Roubar é ruim.") E outra que fez uma declaração moralmente neutra ("o brócolis é nojento"). Os pesquisadores então pediram que previssem quem tinha maior probabilidade de roubar e que roubo deveria ser punido mais severamente.


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Os pesquisadores pediram aos participantes de outros experimentos que comparassem alguém que condenou o roubo com alguém que elogiou o compartilhamento ("O compartilhamento é realmente muito bom".), Assim como com alguém que negou o roubo ("eu nunca roubo").

Em todos os casos, os participantes dos anos 7 a 9 apresentaram maior probabilidade do que as crianças mais novas (idades de 4 a 6) de usar a condenação como preditor de ações futuras.

Um experimento final apresentou aos participantes alguém que elogiou o roubo e alguém que o condenou. As crianças mais velhas e as mais novas previram que as primeiras teriam maior probabilidade de roubar - indicando que as crianças podem ter problemas especiais ao usar a condenação como um sinal comportamental.

Entrevistando crianças em um museu de ciências de Chicago, os pesquisadores não coletaram informações demográficas além de idade e sexo e não encontraram diferenças significativas baseadas em gênero em seus resultados.

Shaw espera realizar mais pesquisas sobre o comportamento de crianças pequenas e se elas podem prever melhor ações moralmente neutras, como comer brócolis. Ele também espera examinar como os julgamentos das crianças podem mudar com o contexto social e como eles tratam a hipocrisia que não beneficia o orador.

"Pode não ser inconsistência, por si só, a que as crianças estão reagindo", diz Shaw. "Achamos que é engajado em hipocrisia se beneficiar, provocando a reação negativa".

Co-autores adicionais são da Universidade de Wellington da Nova Zelândia e da Universidade de Chicago.

Estudo original

Sobre os Autores

Alex Shaw é o autor sênior do estudo e professor assistente de psicologia. Hannah Hok, aluna de doutorado da Universidade de Chicago, é a primeira autora do estudo.

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