Como parar de atrapalhar seu filho para praticar seu instrumento musical

Como parar de atrapalhar seu filho para praticar seu instrumento musical Agitação pode tornar a aprendizagem da música uma desgraça para todos. Mas existem maneiras melhores de incentivar seu filho a brincar. www.shutterstock.com

É 4pm em uma quinta-feira e seu filho está no sofá com o iPad. Você precisa sair para a aula de música semanal em meia hora. Você pode ver a poeira acumulada no piano (ou a flauta ou o saxofone), e outra semana se passou com apenas tentativas infreqüentes e erráticas de praticar.

Seu filho afirma querer ter aulas, mas não parece se esforçar. A perspectiva de pagar a mensalidade de outro período é a última gota. Você pede seu filho para fora do sofá e os direciona para o instrumento. O que deveria ser uma atividade gratificante para o seu filho se tornou um ponto de discórdia entre você. E você não gosta do pai chato que você se tornou.

O que os pais dizem e fazem

Pesquisa confirma os benefícios de aprender um instrumento musical. Desenvolve uma habilidade ao longo da vida e oferece às crianças um meio de prazer e auto-expressão.

Não é de surpreender que muitos pais que podem arcar com os custos gastem dinheiro para dar a seus filhos essa experiência.

Mas há desafios reais que se juntam aos benefícios de se aprender um instrumento. Dificuldade em encontrar tempo e motivação para praticar, frustração com a percepção de falta de progresso, ansiedade em atuar em público e crenças inúteis sobre o talento inato ser mais importante do que praticar podem tornar todo o processo uma miséria.

O encorajamento dos pais, apesar de bem intencionado, pode rapidamente tornar-se irritante. E a realidade de uma criança aprendendo um instrumento em casa - os sons não polidos, o trabalho técnico aparentemente incessante (escalas e arpejos) - pode desafiar a dinâmica familiar.

Pesquisa na motivação e na educação musical, o que os pais dizem e fazem é enormemente influente na determinação da qualidade da experiência de aprendizado do filho. Amarrar ou subornar uma criança para praticar só faz a atividade parecer uma tarefa. As crianças que são importunadas para a prática provavelmente deixarão de jogar assim que puderem fazer essa escolha.


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Então, o que os pais podem fazer para incentivar seus filhos a praticar? As seguintes dicas práticas são tiradas de várias estudos conduzido por músicos, professores e psicólogos educacionais.

1. Comece jovem e mantenha-se divertido

A maioria das crianças pequenas gosta de cantar e de se movimentar. Eles também não são excessivamente autoconscientes ou preocupados com a auto-imagem. Enquanto um adolescente pode se calar ao cantar ou tocar um instrumento por medo de como seus colegas possam reagir, as crianças mais novas se envolvem livremente na atividade musical.

parentalidade As crianças mais novas têm menos autoconsciência em fazer música. www.shutterstock.com

O jogo musical regular normaliza o ato de fazer música e ajuda as crianças a desenvolver hábitos que, com o tempo, apoiarão a prática regular. Um bom programa musical para a primeira infância pode ajudar as crianças a mudar gradualmente da aprendizagem baseada em brincadeiras para uma aprendizagem mais estruturada quando estiverem prontas.

É vital que essas experiências sejam divertidas. O conselho para os pais? Junte-se! Mostre ao seu filho que a música é divertida se divertindo com seu filho fazendo música.

2. Elogie seu esforço não seu "talento"

A mídia geralmente elogia os músicos profissionais como “talentoso” O que está perdido na mitologia que nossa cultura tece em torno dessas pessoas é que seu domínio aparentemente sem esforço de um instrumento é, de fato, o resultado de muito esforço e aprendizado.

Elogiando uma criança por ser talentosa reforça uma mentalidade fixa em torno da habilidade musical. Se uma criança acredita que as pessoas são talentosas ou não talentosas, é provável que elas vejam suas próprias dificuldades em aprender a música como prova de que não são talentosas.

Os pais devem elogiar o esforço que seu filho dedica à aprendizagem de seu instrumento. Isso reconhece que a prática é perfeita.

parentalidade Aprender música deve ser uma atividade compartilhada. www.shutterstock.com

3. Enfatize os benefícios a longo prazo de jogar

O elogio dos pais tem menos impacto ao longo do tempo na motivação de uma criança para praticar. Os adolescentes ou desenvolvem uma motivação interna para continuar aprendendo seu instrumento ou parar.

Mas um período de dez anos estude de crianças aprendendo instrumentos mostra crianças que demonstram compromisso de médio e longo prazo para uma prática de instrumento mais e demonstram níveis mais altos de realização musical.

As crianças que se imaginavam jogando seu instrumento na idade adulta eram mais propensas a serem altamente motivadas.

Os pais devem encorajar seus filhos a verem o aprendizado de um instrumento como uma habilidade útil que pode trazer satisfação e alegria para a vida adulta. Não é simplesmente a atividade pós-escola deste ano.

4. Encoraje a música apropriada

As crianças muitas vezes são motivadas a aprender um instrumento em resposta a um crescente interesse pela música popular. Mas aproveitar o desejo de uma criança de reproduzir a última música de Ed Sheeran como mecanismo de motivação pode ser um problema.

Enquanto a música popular pode e deve fazer parte de qualquer educação musical, a última música popular não é necessariamente adequada ao propósito como ferramenta de ensino. Isso pode resultar em grandes danos - desde desapontamento quando a música está além da capacidade de um aluno, até danos muito reais à voz ou aos dedos.

Meu próprio pesquisa A idéia de usar a música popular como uma forma de levar as crianças à educação musical pode atender a uma demanda do mercado, mas nem sempre é do interesse das crianças. O ambiente adulto que rodeia a música popular fica desajeitadamente com um ambiente educacional seguro. Ter uma criança de sete anos cantando “Fever When You Kiss Me” toca a nota errada.

Os pais devem escolher um professor qualificado com uma filosofia de ensino bem articulada que enfatize o aprendizado gradual. Evite professores que obtenham sucesso instantâneo no Australian Idol e, particularmente para crianças mais novas, os pais devem proibir o repertório sexualizado.

Interesse-se pela música que seu filho aprende. Conheça os nomes das peças que eles estão aprendendo e peça para ouvi-los.

5. Valorize a música do seu filho

Lições, exames e horários de prática são todos muito bem, mas em última análise, a música deve ser uma atividade compartilhada. Nem sempre bane seu filho para o seu quarto para praticar.

Crie um ambiente onde a música é uma parte vital do lar. Incentive seu filho a se apresentar em ocasiões familiares. À medida que aprendem, empatia com suas lutas e comemorar seus triunfos. Nunca lamente o dinheiro que você gasta em aulas e nunca, nunca importunar.A Conversação

Sobre o autor

Timothy McKenry, professor de música, Universidade Católica Australiana

Este artigo foi republicado a partir de A Conversação sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.

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