Ser inteligente e bem-sucedido diminui suas chances de se casar?

Ser inteligente e bem-sucedido diminui suas chances de se casar? O mito de que mulheres com mais de 40 anos acham impossível encontrar um companheiro para se casar prevalece - mas há muito tempo isso é desmentido. Quais são os impactos reais do ensino superior na 'casamento de mulheres'? Aqui uma foto de casamento de Cambridge Mill, Cambridge, Canadá. Anne Edgar / Unsplash

Ter um parceiro comprometido e um bom relacionamento familiar é importante para a maioria das pessoas. Inúmeros romances, contos de fadas e filmes contaram histórias românticas sobre o amor que nos encantam com a idéia de amor romântico.

Os sociólogos, no entanto, são menos românticos. Quando se trata de se apaixonar, não é apenas o destino ou o acaso que aproximam as pessoas - os fatores sociais são importantes.

Como assim? Minha pesquisa ilustra como nossas atitudes em relação ao Sr. ou à Sra. Right são filtradas pelas lentes das normas sociais.

Embora alguns de nós sejam jovens demais para se lembrar, há cerca de três décadas, as perspectivas de casamento de mulheres com alto nível educacional foram alvo de manchetes e fizeram a cobertura de Newsweek revista em 1986.

Ser inteligente e bem-sucedido diminui suas chances de se casar? As memoráveis ​​mensagens de mídia produziu fortes sentimentos de ansiedade em muitas mulheres. A história retratada na comédia romântica Sem sono em Seattle foi assim: "É mais fácil ser morto por um terrorista do que encontrar um marido com mais de 40 anos".

A sabedoria convencional era que as mulheres acima de 40 anos que atingiram um certo nível de objetivos profissionais (e educacionais) tinham uma menor capacidade de casamento.

É verdade mesmo? As mulheres que passam anos na escola recebendo uma boa educação sacrificam suas chances de se casar?


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Na verdade não. Pesquisa constatou consistentemente que mulheres americanas com pelo menos um diploma de bacharel têm mais probabilidade de se casar e permanecer casadas do que mulheres com menos escolaridade.

De fato, apenas alguns anos após o Newsweek história, sociólogo da família Andrew Cherlin desmascarado as mensagens enganosas e incorretas sobre as perspectivas de casamento de mulheres profissionais.

Lacunas na educação entre marido e mulher

Nos Estados Unidos, as mulheres ficaram para trás dos homens na conclusão da faculdade antes dos anos 1980, mas, em 2013, elas obtiveram cerca de 60% dos diplomas de bacharelado e mestrado e metade dos todos os doutorados.

Minha pesquisa tomou dados do Censo dos EUA de 1980 e das Pesquisas da Comunidade Americana de 2008-2012 para examinar os pares, e analisou os níveis de educação e renda entre os casais recém-casados. Descobri que entre 1980 e 2008–2012, as mulheres eram cada vez mais propensas a se casar com homens com menos educação do que tinham.

Ser inteligente e bem-sucedido diminui suas chances de se casar? Em 2013, as mulheres nos EUA obtiveram 60% de diploma de bacharel. Andre Hunter / Unsplash

A proporção de casais em que o marido teve mais educação do que a esposa caiu quase 10 pontos percentuais, de 24% em 1980 para 15% em 2008-2012 (veja a linha azul no gráfico com zoom, à direita). Durante o mesmo período, a parcela de casais em que a esposa tinha mais educação que o marido aumentou de 22% para 29% (a linha vermelha).

Portanto, entre 2008 e 2012 nos EUA, as mulheres eram mais propensas que os homens a ser o cônjuge mais instruído no casamento.

Como se espera que os homens sejam historicamente o ganha-pão e "o chefe" da família, eu me perguntava se esses pares de educação mudariam seus papéis de ganha-pão.

A educação é igual a mais poder no casamento?

O emparelhamento entre uma esposa com melhor escolaridade e um marido com menos escolaridade não significa que a esposa seja a pessoa com maiores recursos ou poder no casamento.

Em geral, as mulheres continuam se casando com homens cuja renda excede a sua. Isso não é surpreendente, já que as mulheres ainda ganhar menos do que os homens e o marido norma arrimo persiste.

Ser inteligente e bem-sucedido diminui suas chances de se casar? As mulheres tendem a se casar com homens cuja renda excede a sua. Sebastian Pichler / Unsplash

Minha pesquisa descobriram que a tendência de as mulheres se casarem em termos de renda era maior quando se casavam na educação. Em outras palavras, homens e mulheres ainda tendem a formar casamentos nos quais o status socioeconômico da esposa não excede o do marido.

Embora os homens tenham colocou mais importância sobre as perspectivas financeiras de um cônjuge em potencial ao longo do tempo, elas podem valorizar o alto status das mulheres apenas até o ponto onde o status do parceiro excede o seu. Dessa maneira, os homens podem hesitar em casar com mulheres que têm mais educação e renda mais alta do que elas.

Enquanto isso, como a desigualdade de renda aumentou dramaticamente nas últimas décadas, as mulheres podem tem mais a perder se eles se casarem economicamente.

'Sobras de mulheres' na China

Assim, nos EUA, homens e mulheres com alta escolaridade já são mais propensos do que seus pares menos instruídos a se casar. Por outro lado, na China, mulheres com alta escolaridade (mas não homens com alta escolaridade) podem enfrentar grandes desafios para encontrar um cônjuge.

As mulheres chinesas também superaram os homens nas matrículas nas faculdades. Minha pesquisa anterior na China urbana contemporânea, constatou que, à medida que a educação aumenta para as mulheres, a probabilidade delas encontrarem um casamento adequado diminui, enquanto as possibilidades aumentam para os homens.

A mídia chinesa e o público usam um termo depreciativo, “sobras de senhoras, ”Para descrever essas mulheres solteiras urbanas e altamente educadas. Na China, as baixas perspectivas de casamento de mulheres com alta escolaridade estão intimamente ligadas aos papéis que maridos e esposas devem desempenhar na família.

Ser inteligente e bem-sucedido diminui suas chances de se casar? À medida que os níveis de educação aumentam para as mulheres na China, suas chances de encontrar um parceiro diminuem. Foto: Shandong Middle Rd, Xangai. Yiran Ding / Unsplash

O papel de chefe de família do marido e o papel de dona de casa da esposa permanecem firmemente no lugar em famílias chinesas. Neste contexto, as mulheres orientadas para a carreira são comumente criticadas como “egoístas”, “não femininas” e “irresponsáveis ​​pelas necessidades domésticas”, enquanto o fracasso dos maridos em cumprir o papel de provedor geralmente é a principal fonte de conflito conjugal.

Ao contrário dos EUA, onde os homens agora tendem a se casar com mulheres mais instruídas do que eles, a prática tradicional de os homens se casarem com mulheres com menos educação do que persistem na China.

Embora a China e os EUA tenham testemunhado a reversão da diferença de gênero no ensino superior, o contraste EUA-China nos padrões de casamento sugere que fatores estruturais, como normas de gênero na sociedade, desempenham um papel importante na definição das perspectivas individuais de casamento.

Era uma norma social amplamente aceita que os homens deveriam se casar com mulheres que eram menos instruídas que elas mesmas. Essa norma funcionou bem no passado, quando a educação universitária era incomum e os homens geralmente tinham mais educação do que as mulheres. Nos E.U.A, a evolução cultural das preferências de parceiros corresponde a mudanças na escolaridade de homens e mulheres.

Mas na China urbana, esse não é o caso. O movimento em direção a papéis igualitários de gênero não anda de mãos dadas com rápidas mudanças sociais. As mulheres chinesas de alta escolaridade ganham pouco com o casamento entre donas de casa e donas de casa; em vez disso, é provável que eles atrasem ou até desistem do casamento.

Uma vez que a reversão da diferença de gênero na educação é acontecendo quase globalmente, seria ótimo obter mais informações para que possamos entender como a crescente vantagem feminina na educação afetará o casamento e a vida familiar.

Quando se trata de casamento, não são o destino e o amor que unem as pessoas - fatores sociais, como educação e normas de gênero predominantes, são importantes.A Conversação

Sobre o autor

Yue Qian, professor assistente de sociologia, Universidade de British Columbia

Este artigo foi republicado a partir de A Conversação sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.

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