Atenção dos meninos e comportamento pró-social vinculados aos ganhos 30 anos depois

Atenção dos meninos e comportamento pró-social vinculados aos ganhos 30 anos depoisComportamentos identificados logo no jardim de infância são pistas sobre contextos maiores que têm consequências para os indivíduos e para a sociedade ao longo da vida. (ShutterStock)

Nova pesquisa, publicada na revista médica JAMA Pediatria, mostra que meninos de baixa renda que estavam desatentos no jardim de infância tinham menores rendimentos na idade 36, enquanto os meninos que eram pró-sociais ganhavam mais.

O estudo foi baseado na análise de quase 1,000 meninos de bairros de baixa renda de Montreal. Os meninos foram avaliados por professores de educação infantil aos seis anos de idade por desatenção, hiperatividade, agressão, oposição e comportamentos pró-sociais (como ser gentil, prestativo e atencioso) e acompanhados por 30 anos. As avaliações comportamentais da infância foram então ligadas aos seus registros de retorno de imposto na idade adulta.

Meninos classificados no quarto mais alto por desatenção aos seis anos de idade ganharam cerca de US $ 17,000 menos um ano do que os do trimestre mais baixo. Os que obtiveram o maior quarto de prosocialidade ganharam em média US $ 12,000 mais do que os classificados no menor trimestre.

O estudo foi controlado por fatores conhecidos por influenciar os ganhos, incluindo outros comportamentos problemáticos e a inteligência e o histórico familiar das crianças.

Embora estudos anteriores tenham vinculado comportamento disruptivo e de baixo autodomínio Para reduzir os ganhos, este estudo é o primeiro a medir os ganhos usando registros fiscais e mostrar que esses comportamentos podem ser identificados desde o jardim de infância, com efeitos persistentes ao longo de três décadas.

Crucialmente, o estudo mostra que depois de contabilizar outros comportamentos disruptivos aos seis anos de idade - incluindo hiperatividade, agressão e oposição - apenas desatenção e comportamentos pró-sociais foram associados a ganhos posteriores.

Por que o comportamento é importante para os ganhos

Estudos longitudinais como este não podem provar que comportamentos precoces causam ganhos menores; eles só mostram que estão associados. Um grande número de eventos do jardim de infância em diante poderia ter influenciado os ganhos na idade 36.


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Um dos fatores mais importantes pode ser a realização educacional. Existe uma ligação bem documentada entre a desatenção da infância e insucesso escolar Incluindo falha em completar o ensino médio. Estas representam barreiras importantes para a obtenção de empregos mais complexos e, muitas vezes, mais bem pagos.

A desatenção da infância também tem sido relacionada relações de pares pobres, comportamento anti-social na adolescência e Dependência de substâncias, todos os quais poderiam reduzir o nível educacional e prejudicar a realização e desempenho ocupacional.

A ligação entre o comportamento pró-social da infância e ganhos maiores é talvez mais intuitiva. As crianças que são pró-sociais tendem a ter melhores relações entre pares, menos problemas comportamentais do adolescente e melhor realização educacional, que deve influenciar positivamente as oportunidades de emprego, desempenho e ganhos.

A longo prazo, comportamentos infantis como desatenção e prosocialidade podem levar as crianças a caminhos sociais e educacionais que levam a resultados sociais e econômicos distintos décadas mais tarde.

Mudando o comportamento

Nosso estudo não implica que devemos incentivar as crianças a serem atenciosas e pró-sociais, na esperança de que mais tarde ganhem mais dinheiro - embora haja muitas outras boas razões para apoiar e promover esses comportamentos.

Em vez disso, sugerimos que as crianças nos extremos comportamentais, que são freqüentemente as mais desfavorecidas, devem receber acompanhamento e apoio precoces para maximizar suas chances de sucesso.

A identificação e intervenção precoces de comportamentos problemáticos crítico porque reduz o acúmulo de eventos negativos na vida, como abuso de substâncias e fracasso escolar, e é mais propensos a ter sucesso no longo prazo.

A prosocialidade pode ser desenvolvida através de educação infantil de qualidade que é mostrada para reduzir preventivamente a necessidade de educação especial posterior.

Atenção dos meninos e comportamento pró-social vinculados aos ganhos 30 anos depoisA identificação e intervenção precoces de comportamentos problemáticos são críticas porque reduzem o acúmulo de eventos negativos na vida. (ShutterStock)

Há uma gama de intervenções para crianças de cinco a oito anos destinadas a melhorar a atenção e promover comportamentos pró-sociais.

Intervenções escolares enfatizam aprendizagem social e emocional, incluindo autoconsciência, autogestão, habilidades de relacionamento e tomada responsável de decisões.

Programas que reduzem a desatenção incluem aqueles visando o autocontrole e funções executivas, como flexibilidade mental e controle de impulsos, e tratamentos medicamentosos em casos graves.

Uma das limitações deste estudo é que ele se concentrava em meninos de baixa renda em uma grande cidade da América do Norte, então não está claro como as descobertas serão aplicadas a meninas ou crianças que vivem em outros contextos. Estudos futuros - atualmente em curso - ajudarão a resolver essas questões.

Consequências ao longo da vida

Este estudo contribui para acumulador corpo de evidência mostrando que a desatenção é um dos fatores de risco comportamentais mais importantes para uma série de resultados adversos na vida, incluindo ganhos mais baixos.

O monitoramento e o apoio precoces a crianças com alta falta de atenção e baixos comportamentos pró-sociais podem ter um impacto positivo na integração social e na participação econômica.A Conversação

Sobre o autor

Francis Vergunst, bolsista de pós-doutorado em Saúde Pública do Desenvolvimento, Universidade de Montreal

Este artigo foi republicado a partir de A Conversação sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.

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